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中考化学复习实用策略 告别差生

发布时间:2015-03-16 13:22:14来源:查字典-中考网

尽快去找你现在的化学老师。让他告诉你以前学过的最关键的知识点是哪些,然后在短期内补上,目的是能够大致跟上现在的教学进度,能听懂老师讲授的新知识点。摆脱差生的困绕。

要想进步必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么?是常用的几个公式、概念没记住,还是很重要的几个基本解 题方法不能熟练应用,或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等。象摩尔、物质的量浓度、氧化还原反应,以及差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书 写及其相关计算等,是高中阶段出题的核心内容,有一个地方弄不清楚,就有可能造成学习上的困难,有几个弄不清楚,就可能沦为差生的行列。

找准之后,赶紧把关键的知识补上,补的时候要想办法让你现在的任课老师一对一地进行辅导,手把手地教会你 补的方法。同时要特别注意处理好研究课本与做题的关系。研究课本与做题的精力分配可以是4比6甚至3比7。所谓研究课本是指一字一句地阅读课本内 容,画出自己认为是重点的内容。有任何不理解的地方,经过短时间的思考后要马上去问老师,认真听老师的分析,纠正自己理解的偏差。做到这一点,你就会发 现,甚至顿悟:原来是这样啊!那些平时困绕你的许多问题,答案原来就在课本上!你甚至会为此而感到悔恨:我怎么连课本都没有仔细地看过一遍!至 此,你才明白,原来你并不笨,只是当时没有研究课本而已。但是一做题,你可能又没有了信心:有不少的题你根本无从下手。

因此,要学好化学,必须做一定量的习题,4比6的意义就在于此。把化学归为理科,原因大概也在于此。不过这 时,你心里一定要清楚:你没有必要做对每一道题!能做对60%~70%就达到目的了。在从差到优的转化过程中,是不可能一步登天的。实际上, 研究完课本后,会做50%的题就不错了,有30%的题感到似是而非,有20%的题根本就不会,这是正常现象。但是,研究完课本不马上去做题,过一段时间后 再做,你不会的题目就会上升到60%。因此,看书固然重要,做题更重要。看完书马上做题是关键。

只有通过做题,才能检验你对课本的理解是否正确。并且,只做课本上的题也是不够的,每一节都要做一些任课老师推 荐的课外习题(但是题量不宜太大,以时间不超过30分钟为宜),进一步加深对课本知识的理解。通过做题,你就逐渐的有一些问题产生,有一些奇思妙想出现, 你就会发现你也可以象那些优秀生一样,经常去问老师!经常与老师交流。然后你就会体会到:学好化学原来如此简单。在此基础上你还会逐步体会到:只要方 法得当,只要付出一定的努力,每一个学科都能学好的。

尽快去找你现在的化学老师。让他告诉你以前学过的最关键的知识点是哪些,然后在短期内补上,目的是能够大致跟上现在的教学进度,能听懂老师讲授的新知识点。摆脱差生的困绕。

要想进步必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么?是常用的几个公式、概念没记住,还是很重要的几个基本解 题方法不能熟练应用,或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等。象摩尔、物质的量浓度、氧化还原反应,以及差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书 写及其相关计算等,是高中阶段出题的核心内容,有一个地方弄不清楚,就有可能造成学习上的困难,有几个弄不清楚,就可能沦为差生的行列。

找准之后,赶紧把关键的知识补上,补的时候要想办法让你现在的任课老师一对一地进行辅导,手把手地教会你 补的方法。同时要特别注意处理好研究课本与做题的关系。研究课本与做题的精力分配可以是4比6甚至3比7。所谓研究课本是指一字一句地阅读课本内 容,画出自己认为是重点的内容。有任何不理解的地方,经过短时间的思考后要马上去问老师,认真听老师的分析,纠正自己理解的偏差。做到这一点,你就会发 现,甚至顿悟:原来是这样啊!那些平时困绕你的许多问题,答案原来就在课本上!你甚至会为此而感到悔恨:我怎么连课本都没有仔细地看过一遍!至 此,你才明白,原来你并不笨,只是当时没有研究课本而已。但是一做题,你可能又没有了信心:有不少的题你根本无从下手。

因此,要学好化学,必须做一定量的习题,4比6的意义就在于此。把化学归为理科,原因大概也在于此。不过这 时,你心里一定要清楚:你没有必要做对每一道题!能做对60%~70%就达到目的了。在从差到优的转化过程中,是不可能一步登天的。实际上, 研究完课本后,会做50%的题就不错了,有30%的题感到似是而非,有20%的题根本就不会,这是正常现象。但是,研究完课本不马上去做题,过一段时间后 再做,你不会的题目就会上升到60%。因此,看书固然重要,做题更重要。看完书马上做题是关键。

只有通过做题,才能检验你对课本的理解是否正确。并且,只做课本上的题也是不够的,每一节都要做一些任课老师推 荐的课外习题(但是题量不宜太大,以时间不超过30分钟为宜),进一步加深对课本知识的理解。通过做题,你就逐渐的有一些问题产生,有一些奇思妙想出现, 你就会发现你也可以象那些优秀生一样,经常去问老师!经常与老师交流。然后你就会体会到:学好化学原来如此简单。在此基础上你还会逐步体会到:只要方 法得当,只要付出一定的努力,每一个学科都能学好的。

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