化学基础知识掌握程度不够怎么办？

对于有关基础知识的掌握程度不够，具体体现为：导电性是物理性质还是化学性质；物理变化和化学变化的区别；有关稀有气体和原子团书写的细节；宏观和微观上的物质分类。

基础知识不熟练的原因有两点：其一理解不到位导致记忆模糊；其二没有及时复习巩固化学用语或者平时化学用语的书写少，导致之前学过的忘记。

导电性为物理性质，比如，常见金属具有导电性，是由于自由电子定向移动，并没有生成新物质。

稀有气体的化学式书写是非常基础、常考、学生也特别容易出错的。牢记住氦气、氖气、氩气这三种稀有气体的化学式，跟它们的元素符号相同，原因是稀有气体都是由原子直接构成的，所以元素符号就能够表示稀有气体（物质）的化学名字；原子团的书写是学生们经常容易忘记的重要考点，需要不断的复习巩固，常写常练，可以通过化合价帮助记忆。

化学需要把前后所学的知识点对比关联记忆。比如变化的根本区别，实际上常考的就是物理变化和化学变化的区别，刚 学化学的时候是从宏观角度去分析的，就是有无新物质生成，但是学过微观粒子后，我们就需要知道宏观的区别是怎么通过微观去分析的，也就是宏观变化的本质， 物理变化在宏观通常是物质状态的改变，比如水变成水蒸气，微观本质是分子之间的间隔变化了，而化学变化在宏观上是物质种类的改变，比如水电解生成氢气和氧 气，微观本质是分子的种类改变了，原因是分子是保持物质化学性质的最小微粒。要善于从微观角度去分析物质变化的本质，这样就知道如何作答了。

微观判断物质种类题型，经常会以分子、原子的微观模型去考查。还是要建立宏观和微观的联系。宏观上分类：物质分 成纯净物和混合物，纯净物又分单质和化合物，化合物中还有一类是氧化物；对应的微观角度理解是：同种分子构成纯净物，不同种分子构成混合物；物质的分子只 由一种原子构成的是单质，由多种原子构成的是化合物，由两种原子构成并且其中一种是氧原子构成的是氧化物。

总结：要善于归纳总结，建立物质的变化、分类、性质、组成、构成之间的宏观和微观联系。

对于有关基础知识的掌握程度不够，具体体现为：导电性是物理性质还是化学性质；物理变化和化学变化的区别；有关稀有气体和原子团书写的细节；宏观和微观上的物质分类。

基础知识不熟练的原因有两点：其一理解不到位导致记忆模糊；其二没有及时复习巩固化学用语或者平时化学用语的书写少，导致之前学过的忘记。

导电性为物理性质，比如，常见金属具有导电性，是由于自由电子定向移动，并没有生成新物质。

稀有气体的化学式书写是非常基础、常考、学生也特别容易出错的。牢记住氦气、氖气、氩气这三种稀有气体的化学式，跟它们的元素符号相同，原因是稀有气体都是由原子直接构成的，所以元素符号就能够表示稀有气体（物质）的化学名字；原子团的书写是学生们经常容易忘记的重要考点，需要不断的复习巩固，常写常练，可以通过化合价帮助记忆。

化学需要把前后所学的知识点对比关联记忆。比如变化的根本区别，实际上常考的就是物理变化和化学变化的区别，刚 学化学的时候是从宏观角度去分析的，就是有无新物质生成，但是学过微观粒子后，我们就需要知道宏观的区别是怎么通过微观去分析的，也就是宏观变化的本质， 物理变化在宏观通常是物质状态的改变，比如水变成水蒸气，微观本质是分子之间的间隔变化了，而化学变化在宏观上是物质种类的改变，比如水电解生成氢气和氧 气，微观本质是分子的种类改变了，原因是分子是保持物质化学性质的最小微粒。要善于从微观角度去分析物质变化的本质，这样就知道如何作答了。

微观判断物质种类题型，经常会以分子、原子的微观模型去考查。还是要建立宏观和微观的联系。宏观上分类：物质分 成纯净物和混合物，纯净物又分单质和化合物，化合物中还有一类是氧化物；对应的微观角度理解是：同种分子构成纯净物，不同种分子构成混合物；物质的分子只 由一种原子构成的是单质，由多种原子构成的是化合物，由两种原子构成并且其中一种是氧原子构成的是氧化物。

总结：要善于归纳总结，建立物质的变化、分类、性质、组成、构成之间的宏观和微观联系。