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2015天津中考语文模拟试卷答案(10)

发布时间:2015-04-05 16:07:35来源:查字典-中考网

语文参考答案及评分标准

一、基础.运用(共28分)

(一)选择。(共14分)

1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D

(二)填空(共10分)

8.(1)会当凌绝顶

(2)沉舟侧畔千帆过

(3)赢得生前身后名

(4)征于色 发于声

(5)采菊东篱下 悠然见南山

(共7分。每空1分,有错别字该空不得分)

9.①不捕鸟(或听长妈妈讲故事) ②阿长与〈山海经〉 ③想去看戏却被父亲叫住背书

(共3分。每空1分)

(三)简答(共4分)

10.(1)小孩看见妈妈给奶奶洗脚,也端来一盆水给妈妈洗脚。(1分)

(2)我要经常给爸爸妈妈做些事。

孝顺长辈,身教重于言教。

孝道是家庭幸福、社会和谐的根本。

(共3分。每小题1分)

二、文言文阅读(共10分)

11.(1)他,指项燕 的 (2)带领 将领

(共4分。共2小题,每小题2分)

12.有人认为(他)死了,有人认为(他)逃走了。(共2分)

13.1天下苦秦久矣2宗师争夺,自相鱼肉3打着扶苏项燕的旗号,倡导天下4派出大将统兵出师北伐(共4分,每小题1分)

三、现代文阅读(共32分)

(一)(共14分 )

14.答案示例:

情景二:在杭州刘伯伯赏梅吟诗作画 情景四:在台北我品读梅花图

(共4分。共4小题,每空2分)

15.答案示例:

交代写梅记事的时令背景,衬托梅花凌寒傲雪精神,并作为线索贯穿全文。(共3分)

16.答案示例:

外公的教导、抗战后犹见绿梅兀立绽放的画面,以及任老师所画梅花图,写出了中国人心中梅花的象征意义:小而言之,她是不畏艰难的奋斗勇气;大而言之,她是历经忧患而傲然独立、坚贞不屈的中华民族精神。刘伯伯、父亲与任老师等父辈对梅花欣赏与推崇,表明了中国人对高洁、雅致的人生境界的追求。

(共7分。象征意义,4分;结合内容,2分;语言表达,1分)

(二)(共10分)

17.①利用季风来确定出航,返航时间 ②多种定向导航技术与运用漂物测速技术 ③完备的通讯技术(共3分)

18.答案示例:古代海船航主要依靠风力。我国有属于季风气候区,冬季偏北季风有利于南区的船只顺风出航,所以高僧义净只有等到冬天才能出发远航,到达南边的苏门答腊。(共2分)

19.目的:郑和下西洋,为了宣扬国威,与他国友好往来;哥伦布航海,为了掠夺贵重物资。

影响:郑和下西洋,促进贸易发展,传播仁爱思想;哥伦布航海,是印第安人口剧减,财富被掠夺,为西班牙积累了原始资本。

(共5分,目的2分,影响3分,画线要点每个1分,其他要点每个0.5分)

(三)(共8分)

20.面对不确定的信息,智者能以淡定的心态,理智应对,不为谣言所惑;面对不确定的消息,智者能以渊博的知识,明辨是非,不为谣言所困。(共4分,每个要点2分)

21.画线句子运用比喻论证法。将谣言比喻为无根之风,突出其不真实与传播速度快的特点;将知识比喻为 高山茂林,突出知识对谣言的消解作用。在此基础上。形象地阐明智者运用知识消解谣言的做法。论证通俗形象,使人容易接受。(共2分)

22.甲(共2分)

四、作文

略。

语文参考答案及评分标准

一、基础.运用(共28分)

(一)选择。(共14分)

1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D

(二)填空(共10分)

8.(1)会当凌绝顶

(2)沉舟侧畔千帆过

(3)赢得生前身后名

(4)征于色 发于声

(5)采菊东篱下 悠然见南山

(共7分。每空1分,有错别字该空不得分)

9.①不捕鸟(或听长妈妈讲故事) ②阿长与〈山海经〉 ③想去看戏却被父亲叫住背书

(共3分。每空1分)

(三)简答(共4分)

10.(1)小孩看见妈妈给奶奶洗脚,也端来一盆水给妈妈洗脚。(1分)

(2)我要经常给爸爸妈妈做些事。

孝顺长辈,身教重于言教。

孝道是家庭幸福、社会和谐的根本。

(共3分。每小题1分)

二、文言文阅读(共10分)

11.(1)他,指项燕 的 (2)带领 将领

(共4分。共2小题,每小题2分)

12.有人认为(他)死了,有人认为(他)逃走了。(共2分)

13.1天下苦秦久矣2宗师争夺,自相鱼肉3打着扶苏项燕的旗号,倡导天下4派出大将统兵出师北伐(共4分,每小题1分)

三、现代文阅读(共32分)

(一)(共14分 )

14.答案示例:

情景二:在杭州刘伯伯赏梅吟诗作画 情景四:在台北我品读梅花图

(共4分。共4小题,每空2分)

15.答案示例:

交代写梅记事的时令背景,衬托梅花凌寒傲雪精神,并作为线索贯穿全文。(共3分)

16.答案示例:

外公的教导、抗战后犹见绿梅兀立绽放的画面,以及任老师所画梅花图,写出了中国人心中梅花的象征意义:小而言之,她是不畏艰难的奋斗勇气;大而言之,她是历经忧患而傲然独立、坚贞不屈的中华民族精神。刘伯伯、父亲与任老师等父辈对梅花欣赏与推崇,表明了中国人对高洁、雅致的人生境界的追求。

(共7分。象征意义,4分;结合内容,2分;语言表达,1分)

(二)(共10分)

17.①利用季风来确定出航,返航时间 ②多种定向导航技术与运用漂物测速技术 ③完备的通讯技术(共3分)

18.答案示例:古代海船航主要依靠风力。我国有属于季风气候区,冬季偏北季风有利于南区的船只顺风出航,所以高僧义净只有等到冬天才能出发远航,到达南边的苏门答腊。(共2分)

19.目的:郑和下西洋,为了宣扬国威,与他国友好往来;哥伦布航海,为了掠夺贵重物资。

影响:郑和下西洋,促进贸易发展,传播仁爱思想;哥伦布航海,是印第安人口剧减,财富被掠夺,为西班牙积累了原始资本。

(共5分,目的2分,影响3分,画线要点每个1分,其他要点每个0.5分)

(三)(共8分)

20.面对不确定的信息,智者能以淡定的心态,理智应对,不为谣言所惑;面对不确定的消息,智者能以渊博的知识,明辨是非,不为谣言所困。(共4分,每个要点2分)

21.画线句子运用比喻论证法。将谣言比喻为无根之风,突出其不真实与传播速度快的特点;将知识比喻为 高山茂林,突出知识对谣言的消解作用。在此基础上。形象地阐明智者运用知识消解谣言的做法。论证通俗形象,使人容易接受。(共2分)

22.甲(共2分)

四、作文

略。

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