深圳近八年中考文言文题目一览

深圳查字典中考网12月7日 深圳中考语文文言文题目汇总：

2004年深圳中考文言文

(一) 文言文实词考查(4分)

2.下列各组句子和词语中，加点字意思相同的两组分别是：( )( )

A.执策而临之，曰：天下无马! / 临危不惧

B.扁鹊望桓侯而还走 / 走南闯北

C.造饮辄尽，期在必醉 / 闭门造车

D.奋袖出臂，两股战战 / 奋臂高呼

(二)文言文阅读考查(8分)

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

(选自 诸葛亮《出师表》)

3.诸葛亮遂许先帝以驱驰的原因是什么?请用原文回答。(2分)

4.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

翻译：

5.回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅宜开张圣听、不宜偏私、宜自谋、不宜妄自菲薄、亲贤臣，远小人的谆谆教导中，你悟出了哪些做人的道理?(4分)

答案

3、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激或者为先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

4、 (只想)在乱世中苟且保全生命，不希求在诸侯中扬名显达。

5、 要虚心听取别人意见，不自私，要自信、自立、自强，要审慎交友。

2005年课外

2006年课内6分，课外5分

阅读《记承天寺夜游》，完成3-5题。

记承天寺夜游 苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

3.解释下列句子中加点的词。(1分)

①念无与为乐者 念:

②相与步于中庭 步:

4.用现代汉语翻译句子。(2分)

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

翻译:

5.文人雅士，善借月抒怀。床前明月光，疑是地上霜，如霜月色，引发李太白思乡之苦;无言独上西楼，月如钩，似钩弯月，触动李后主亡国之痛;此文中，苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?(3分)

答案

3、念：考虑、想到 步：散步、漫步(每空0.5分)

4 、月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。

5、文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。(答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分);表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。

(答出如何巧喻月色得1分，答出表现的心情，言之成理得2分)

2008年深圳中考文言文

阅读下面两段文字，完成8～10题

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

(节选自《鱼我所欲也》)

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：庄子来，欲代子相。于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：南方有鸟，其名为鹓刍鸟，子知之乎?夫鹓刍鸟发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓刍鸟过之，仰而视之曰：吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?

(节选自《〈庄子〉故事两则》)

8.文天祥在《过零丁洋》中用人生自古谁无死?留取丹心照汗青来表现他的人生追求，孟子《鱼我所欲也》中的思想也体现了这种追求。(1分)

9.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

10.《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》以及《生于忧患，死于安乐》等三篇文章中孟子的形象与《〈庄子〉故事两则》(《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》)中庄子的形象有很大不同。请你用简洁的语言，分别概括孟子与庄子形象的不同点。(3分)

答案：8、舍生取义(1分)

9、 鱼，是我喜爱(想要)的;熊掌，也是我喜爱(想要)的。这两样东西不能同时得到，我愿意舍弃鱼而得到熊掌。(得分要点：整句翻译准确流畅得满分，其中所欲、得兼的准确翻译各占0.5分)

10、 孟子积极入世;庄子消极避世。答到积极、消极或入世、避世的意思，均可得满分。

2009年深圳中考文言文

()文言文阅读〈7分)

※阅读下面甲、乙两段文字，完成7～8题。

(甲)曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信子?传不习乎?(节选自《论语十则》)

(乙)子墨子起，再拜，曰：请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。

公输盘服。(节选自《墨子公输》)

7.《论语》虽是语录体，但每则都有一个中心，各句联系紧密。请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话，注意其中前两句与第三句之间的内在联系。(3分)

8.甲文体现了儒家重视修身，乙文反映出墨家主张兼爱非攻。请你先简要解释兼爱或非攻的意思，然后简答：重视修身和主张兼爱非攻对建设和谐社会有什么现实意义?(4分)

(1)

(2)

答案：7、解释 兼爱：即兼相爱，也就是爱他人，博爱之意。非攻：不发动战争，不攻伐侵略。两词任意答对一个给1分。大意相近即可。

8、简答 示例：既要重视个人道德修养，又要关爱他人(或不侵害他人)。只有内外兼修，才能提高全民道德水准，才能消除对立，和睦共处。这两者对建设和谐社会都有积极意义。(答出儒家修身对现实的意义，给1分。答出墨家兼爱或非攻对现实的意义，给1分。两者结合，表达通顺，给满分。)

2010年深圳中考文言文

(甲)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣.

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤吸云端，为之怡然称快。

(节选自沈复《童趣》)

(乙)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自宋镰《送东阳马生序》)

6、请用现代汉语翻译下列句子。(4 分)

(1)昂首观之，项为之强。

(2)负箧曳屣行深山巨谷中。

7、甲文故时有物外之趣中的趣和乙文以中有足乐者中的乐分别具体指什么?结合选文，就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示(回答两点即可)。(4 分)

答案

(一)阅读下面甲，乙两篇选文，完成6~7题。(8分)

(1)(我)抬头看它们(或蚊子)，脖子因此(变得)僵硬了。

(2)(我)背着箱子，拖着鞋子行走在深山巨谷中。

(得分要点：每句两分，整句翻译准确通顺给满分;其中项强各0.5分;

负箧曳 屣各0.5分，每错一个扣0.5分，扣完为止。)

第一问示例：趣：(1)把叫声如雷的蚊子看作在空中飞舞的群鹤(或夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中);(2)把冲烟飞鸣的蚊子看作青云白鹤的景象。(或：使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观)。(1分)乐指读书(或从师求学)。(1分)

第二问示例：(1)学会观察，在生活中发现乐趣。(2)保持一颗好奇心，善于从平淡的生活中寻找乐趣。(3)展看联想，想象，让平凡的事物变得神奇，有趣。(4)通过读书，提高自己的精神境界。(5)能以乐观的心态对待艰苦生活。

(评分意见：第一问趣答到其中一点就给1分;乐的理解1分。其他答案酌情给分。第二问共2分，答到一点给1分，答到两点给满分。其他答案酌情给分。)

2011年深圳中考文言文

(一)阅读下面选文，完成69题。(11分)

《岳阳楼记》。

6.解释下列加点的词。(2分)

(1)谪守：(2)属予作文以记之：

(3)胜状：(4)春和景明：

7.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

(1)去国怀乡，忧谗畏讥。

(2)不以物喜，不以己悲。

8.本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。(2分)

9.范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了与民同乐的政治理想，范仲淹的忧与欧阳修的乐在本质上有什么联系?请谈谈你的看法。(3分)

答案

6.(1)谪：封建王朝官吏降职或远调。(0.5分)

(2)属：通嘱，嘱托、嘱咐。(0.5分，指出假借字后并解释，才能得分)

(3)胜：美好的(或优美的)。(0.5分，答雄伟的不给分)

(4)景：日光。(0.5分)

7.(1)译：离开国都，怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕(人家)批评指责。

(2分，去国谗讥四个词语各0.5分，答错扣完为止。)

(2)译：不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。

(2分，以译错译漏扣0.5分;全文不按互文翻译扣1分。)

8.因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼(1分，意思相近也可给分)，用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫(1分，意思相近也可给分)。

9.忧与乐在本质上是一致的(1分，答相同同样给分)。范仲淹无论位居高官或是退居民间，都挂念国家、百姓;欧阳修虽然遭到贬谪而失意，仍积极施政，与百姓同乐(必须分开答范仲淹和欧阳修，各0.5分，共1分，意思相近也可给分)。他们都心忧天下、以天下苍生为念，始终关心百姓疾苦，关注百姓悲喜。(1分)

2012年深圳中考语文文言文

陈涉世家：2012深圳中考语文文言文：陈涉世家

2012年深圳中考语文文言文

陈涉世家：2012深圳中考语文文言文：陈涉世家