数词:表示数目多少或者顺序先后的词叫数词,它有两种形式:表示数目多少的叫基数词。例如:one一,two二,three三,four四。表示顺序先后的词叫序数词。例如:first第一,second第二,third第三,fourth第四,fifth第五。
4. hundredthousand一类词单复数用法混淆。
(1) There are about hundred of children injured during this earthquake.
〔解析〕本句子是考查hundred和hundreds of的用法。表示具体数目的时候,用基数词和这些单词连用,后面不加s。表示约数时,用短语hundreds of,表示成百上千的,前面不用基数词。从本句子的意思理解是表示约数,所以把hundred of改为hundreds of。
(2) More than two thousands yuan was stolen last night.
〔解析〕本句子是考查thousand和thousands of的用法。表示具体数目的时候,用基数词和这些单词连用,后面不加s。表示约数时,用短语thousands of,表示成千的、成千上万的,前面不用基数词。从本句子的意思理解是表示具体的数目,所以把thousands改为thousand。
5. 分数用法的易错点,例如:
(1) I think two five of the students in our school are working hard at their lessons.
〔解析〕本句子是考查分数的表达法,分子用基数词,分母用序数词,如果分子大于1的时候,分母要加s。例如:七分之二 two sevenths。所以把five改为fifths。
(2) About three fourths of water for the villagers are from this lake.
〔解析〕本句子是考查分数的用法,分数在句中作主语时,后面的名词是可数名词的复数形式,谓语动词用复数形式;后面的名词是不可数名词时,谓语动词用单数形式。本句子的名词water是不可数名词,所以把are改为is。
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(1) There are about hundred of children injured during this earthquake.
〔解析〕本句子是考查hundred和hundreds of的用法。表示具体数目的时候,用基数词和这些单词连用,后面不加s。表示约数时,用短语hundreds of,表示成百上千的,前面不用基数词。从本句子的意思理解是表示约数,所以把hundred of改为hundreds of。
(2) More than two thousands yuan was stolen last night.
〔解析〕本句子是考查thousand和thousands of的用法。表示具体数目的时候,用基数词和这些单词连用,后面不加s。表示约数时,用短语thousands of,表示成千的、成千上万的,前面不用基数词。从本句子的意思理解是表示具体的数目,所以把thousands改为thousand。
5. 分数用法的易错点,例如:
(1) I think two five of the students in our school are working hard at their lessons.
〔解析〕本句子是考查分数的表达法,分子用基数词,分母用序数词,如果分子大于1的时候,分母要加s。例如:七分之二 two sevenths。所以把five改为fifths。
(2) About three fourths of water for the villagers are from this lake.
〔解析〕本句子是考查分数的用法,分数在句中作主语时,后面的名词是可数名词的复数形式,谓语动词用复数形式;后面的名词是不可数名词时,谓语动词用单数形式。本句子的名词water是不可数名词,所以把are改为is。
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