文言文的猜读,不仅实词管用,虚词也相当给力。文言虚词大多身兼数职、灵活多变,因此理解起来难度较大。这就需要考生在平时加强朗读、背诵,培养文言文语感的同时,探寻规律,掌握一定的文言虚词用法和意义的推断技巧。以下八法,谨供参考。
一、代入筛选法
这是我们最常用的方法。如果我们熟记某个虚词的基本用法和意义,在阅读和解题时,就可将它的每个用法代入句子,挑选其中讲得通的一项,从而获得正确的答案。
以而为例,其主要用法有:连词,译为又、而且、就、却、如果、因而代词,译为你、你的动词译为好像等。
若要在①蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者、②置之地,拔剑撞而破之、③青,取之于蓝,而青于蓝、④诸君而有意,瞻予马首可也、⑤君子博学而日参省乎己、⑥某所,而母立于兹中找出与其他各句不同用法的句子,在一一代入进行理解和筛选后,就不难确定应为作代词你的 解释的⑥了。
二、语境推断法
文言文阅读离不开具体的语境,常见的虚词大多有多种用法,词性词义变化较为复杂,要确定其具体意义和用法,必须结合上下文,利用文意解题。此法对起关联词语作用的虚词特别有效。
如怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,故是所以的意思推断,前后句意为因果关系,以应为表原因的因为。
三、词性界定法
有些文言虚词有多种词性,根据上下文的语境,只要能推断出其词性不一样,那么,其用法肯定也不同。
如 吾将以身死白之/险以远,则至者少,前句以用在名词身前,又处在动词死前,可以推断以应该是介词,与身组成介宾短语做死的状语;后句中以用在险和远两个形容词中间,应该是表示并列的连词,所以两句用法不同。
四、句位分析法
一些虚词在句中的位置不同,所起的作用也就不同。如其,在句首,一般是语气副词,表揣测,相当于恐怕、或许、大概、可能,如圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 在句中,动词后一般是代词。如秦王恐其(代荆轲)破璧,名(代)词后一般是语气副词,如尔其(一定)无忘乃父之志/吾其(还是)还也。又如焉,在句首,如焉有仁人在位,罔民而可为也,哪里;在句中,如杀鸡焉用牛刀,何必;在句末,如以俟夫观人风者得焉,代词,相当于 之。尤其需注意,在句末动词后,有时是兼词于此,如风雨兴焉在句末形容词后,为形容词词尾的样子,如盘盘焉,??焉。
五、全句关照法
许多文言虚词的意义不存在,在句中主要起一定的语法或语气作用,因此,只有依靠对全句的分析和把握才能准确理解它。如作语气助词的也、矣、焉、哉,在疑问句末助疑问语气,在感叹句末助感叹语气,在陈述句末助陈述语气,它们始终是与全句息息相关的。
以也为例:①城北徐公,齐国之美丽者也(表判断);②若无罪而就死地,故以羊易之也(表陈述);③雷霆乍惊,宫车过也(表解释);④公子畏死邪?何泣也? (表疑问);⑤古之人不余欺也(表感叹);⑥其闻道也亦先乎吾(句中表舒缓语气或停顿);⑦攻之不克,围之不继,吾其还也(表祈使)。
六、标志确认法
有些虚词是构成文言特殊句式的标志,如能牢记课文中出现过的这些有代表性的词,便有助于快速解题。文言句式有两大类:特殊句式和固定句式。特殊句式,除较易识别的判断句、被动句外,重点是倒装句。如主谓倒装矣,(甚矣,汝之不惠。)、定语后置之者(马之千里者,一食或尽粟一石)、状语后置以(覆之以掌)等。固定句式较多,须熟记的如:不亦乎(学而时习之,不亦乐乎? )、无以(军中无以为乐)、何为?(多多益善,何为为我擒?)、如何? 若何? 奈何? (如太行、王屋何? )、所以(师者,所以传道受业解惑也)。
七、语法分析法
很多文言虚词在句子结构中有着特殊的语法功能,因而,据此也可推断出虚词的用法。比如,要判别①吾妻之美我者,私我也、②久之,能以足音辨人、③夫晋,何厌之有、④均之二策诸句中之字的意义,可根据语法知识鉴别它的用法,从而找到突破口。①中吾妻是主语,美形容词的意动用法,作谓语,我是宾语,由此可确定之介于主谓间,取消句子独立性。②中久是时间副词,充当句首状语,因此紧随其后的之可有可无,只不过起了调整音节的作用,是音节助词,无义,不译。③中晋是主语,有是谓语动词,可知本句是宾语前置句,之起提宾作用。④中均是动词,作 权衡解,二策是名词,由此断定之与二策一起为均的宾语,作代词这样解。可见,抽主干、析结构、判功能,不失为简便的虚词推断方法。
八、成语联想法
成语是用简洁精辟的固定词组或短句,绝大多数源于古诗文,因此,其中许多虚词的含义与用法和文言文中的完全相同。根据这一特点,利用自己熟悉的成语来推断文言虚词的含义,也是一种行之有效的好办法。
如 急急乎唯进修是求一句中是的意义和用法,就可根据我们熟悉的成语 惟命是从、惟利是图来推断,应是助词,宾语前置的标志。
又如 善战者因其势而利导之,可用因势利导、因地制宜等成语来推断,这里的因是介词依照、根据之意。
若能灵活地综合运用以上八种推断技巧,就会起到事半功倍的效果,大大增加答题的正确率。当然,要想彻底攻克文言虚词这一堡垒,关键还在于平时的积累。
文言文的猜读,不仅实词管用,虚词也相当给力。文言虚词大多身兼数职、灵活多变,因此理解起来难度较大。这就需要考生在平时加强朗读、背诵,培养文言文语感的同时,探寻规律,掌握一定的文言虚词用法和意义的推断技巧。以下八法,谨供参考。
一、代入筛选法
这是我们最常用的方法。如果我们熟记某个虚词的基本用法和意义,在阅读和解题时,就可将它的每个用法代入句子,挑选其中讲得通的一项,从而获得正确的答案。
以而为例,其主要用法有:连词,译为又、而且、就、却、如果、因而代词,译为你、你的动词译为好像等。
若要在①蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者、②置之地,拔剑撞而破之、③青,取之于蓝,而青于蓝、④诸君而有意,瞻予马首可也、⑤君子博学而日参省乎己、⑥某所,而母立于兹中找出与其他各句不同用法的句子,在一一代入进行理解和筛选后,就不难确定应为作代词你的 解释的⑥了。
二、语境推断法
文言文阅读离不开具体的语境,常见的虚词大多有多种用法,词性词义变化较为复杂,要确定其具体意义和用法,必须结合上下文,利用文意解题。此法对起关联词语作用的虚词特别有效。
如怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,故是所以的意思推断,前后句意为因果关系,以应为表原因的因为。
三、词性界定法
有些文言虚词有多种词性,根据上下文的语境,只要能推断出其词性不一样,那么,其用法肯定也不同。
如 吾将以身死白之/险以远,则至者少,前句以用在名词身前,又处在动词死前,可以推断以应该是介词,与身组成介宾短语做死的状语;后句中以用在险和远两个形容词中间,应该是表示并列的连词,所以两句用法不同。
四、句位分析法
一些虚词在句中的位置不同,所起的作用也就不同。如其,在句首,一般是语气副词,表揣测,相当于恐怕、或许、大概、可能,如圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 在句中,动词后一般是代词。如秦王恐其(代荆轲)破璧,名(代)词后一般是语气副词,如尔其(一定)无忘乃父之志/吾其(还是)还也。又如焉,在句首,如焉有仁人在位,罔民而可为也,哪里;在句中,如杀鸡焉用牛刀,何必;在句末,如以俟夫观人风者得焉,代词,相当于 之。尤其需注意,在句末动词后,有时是兼词于此,如风雨兴焉在句末形容词后,为形容词词尾的样子,如盘盘焉,??焉。
五、全句关照法
许多文言虚词的意义不存在,在句中主要起一定的语法或语气作用,因此,只有依靠对全句的分析和把握才能准确理解它。如作语气助词的也、矣、焉、哉,在疑问句末助疑问语气,在感叹句末助感叹语气,在陈述句末助陈述语气,它们始终是与全句息息相关的。
以也为例:①城北徐公,齐国之美丽者也(表判断);②若无罪而就死地,故以羊易之也(表陈述);③雷霆乍惊,宫车过也(表解释);④公子畏死邪?何泣也? (表疑问);⑤古之人不余欺也(表感叹);⑥其闻道也亦先乎吾(句中表舒缓语气或停顿);⑦攻之不克,围之不继,吾其还也(表祈使)。
六、标志确认法
有些虚词是构成文言特殊句式的标志,如能牢记课文中出现过的这些有代表性的词,便有助于快速解题。文言句式有两大类:特殊句式和固定句式。特殊句式,除较易识别的判断句、被动句外,重点是倒装句。如主谓倒装矣,(甚矣,汝之不惠。)、定语后置之者(马之千里者,一食或尽粟一石)、状语后置以(覆之以掌)等。固定句式较多,须熟记的如:不亦乎(学而时习之,不亦乐乎? )、无以(军中无以为乐)、何为?(多多益善,何为为我擒?)、如何? 若何? 奈何? (如太行、王屋何? )、所以(师者,所以传道受业解惑也)。
七、语法分析法
很多文言虚词在句子结构中有着特殊的语法功能,因而,据此也可推断出虚词的用法。比如,要判别①吾妻之美我者,私我也、②久之,能以足音辨人、③夫晋,何厌之有、④均之二策诸句中之字的意义,可根据语法知识鉴别它的用法,从而找到突破口。①中吾妻是主语,美形容词的意动用法,作谓语,我是宾语,由此可确定之介于主谓间,取消句子独立性。②中久是时间副词,充当句首状语,因此紧随其后的之可有可无,只不过起了调整音节的作用,是音节助词,无义,不译。③中晋是主语,有是谓语动词,可知本句是宾语前置句,之起提宾作用。④中均是动词,作 权衡解,二策是名词,由此断定之与二策一起为均的宾语,作代词这样解。可见,抽主干、析结构、判功能,不失为简便的虚词推断方法。
八、成语联想法
成语是用简洁精辟的固定词组或短句,绝大多数源于古诗文,因此,其中许多虚词的含义与用法和文言文中的完全相同。根据这一特点,利用自己熟悉的成语来推断文言虚词的含义,也是一种行之有效的好办法。
如 急急乎唯进修是求一句中是的意义和用法,就可根据我们熟悉的成语 惟命是从、惟利是图来推断,应是助词,宾语前置的标志。
又如 善战者因其势而利导之,可用因势利导、因地制宜等成语来推断,这里的因是介词依照、根据之意。
若能灵活地综合运用以上八种推断技巧,就会起到事半功倍的效果,大大增加答题的正确率。当然,要想彻底攻克文言虚词这一堡垒,关键还在于平时的积累。
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