广州指标到校为何“九成人反对”？

2月6日广州查字典中考网讯：广州指标到校为何九成人反对？广州2013年中考新政征求意见刚刚结束。据最新调查，在47257万人次参与的网上投票中，不支持指标到校的票数达43108票，占了91.22%。这其中，不排除反对者急于呛声、赞成者安于沉默的可能，但已可看出，示范高中指标到校新政引发的反弹之强烈，足令决策者深思。

指标到校新政影响面有多广，究竟影响到多少人，影响到什么程度，必须有一个负责任的评估。遗憾的是，至今未见官方的详细数据。我们或可粗略估算，受到新政冲击的大抵有三类学生：

一是民校学生，特别是名校办民校的学生，这些学生当年十里挑一、一路血拼考入民校，每年花两三万元就读，多数是因为小升初公校派位不如意，想自行选择优质教育，以便将来考入理想高中。如果指标到校，这些孩子通过拼分数竞争入读优质高中的机会就少了30%。这个群体有多大呢?据对2012年26所民校小升初招生名额的不完全统计，总数约在9000人，三年就是27000人左右。两万多考生的利益，难道可以随便挤压?

二是各类公办初中，尤其是优质初中，或明或暗招收的择校生，他们当年也是奔着优质高中之梦而去。这个群体人数无法确切统计，但就全市范围而言，相信也不是可以忽略的小数。

三是被挤出效应波及的大批公校学生。一般以为，公办初中(尤其是弱校)是指标到校的最大受益者，但其实未必。因为指标到校新政使相当部分原本上不了提前批录取线的学生，获得了示范高中学位，这等于挤占了原本就有实力拼分上线的学生的录取名额，提前批投档线无形中被推高。有专家估算，提前批投档线将会提高35分。原本成绩排名靠前的学生，将无缘优质高中。同样的道理，这些被提前批挤下的考生，又会抬高下一批次高中的录取分数线，形成一圈一圈涟漪，波及面相当广。而原有的录取分数分层体系将被打乱，相信今年填报志愿的学生和家长，将因无法参考往年录取分数而不知所措。

可以想见，指标到校若仓促实施，将令数以万计的学生陷入焦虑和彷徨，难道这个数量庞大的群体的利益就该受到伤害?

退一步说，突然牺牲这部分孩子的利益真能换来择校热的降温，换来教育公平，也就罢了。事实是，择校热未必降温，另一种教育不公平又出现了。理论上，差校中的优秀孩子也能上优质高中了，似乎不用择校了，但到校的指标毕竟很少，哪个家长敢冒这个风险?到时候，要不要择校，会令很多家长更加纠结。而同分不同命，教学质量抓得好的与不好的学校，一样有指标，公平何在?

群众利益无小事。面对省属市属示范高中暂不纳入指标到校、设置三年过渡期等强烈呼声，希望相关部门不会无动于衷。而治本之策还在解决教育资源配置的严重不均衡问题。【完】

讨论传送门：指标到校为何九成人反对

2月6日广州查字典中考网讯：广州指标到校为何九成人反对？广州2013年中考新政征求意见刚刚结束。据最新调查，在47257万人次参与的网上投票中，不支持指标到校的票数达43108票，占了91.22%。这其中，不排除反对者急于呛声、赞成者安于沉默的可能，但已可看出，示范高中指标到校新政引发的反弹之强烈，足令决策者深思。

指标到校新政影响面有多广，究竟影响到多少人，影响到什么程度，必须有一个负责任的评估。遗憾的是，至今未见官方的详细数据。我们或可粗略估算，受到新政冲击的大抵有三类学生：

一是民校学生，特别是名校办民校的学生，这些学生当年十里挑一、一路血拼考入民校，每年花两三万元就读，多数是因为小升初公校派位不如意，想自行选择优质教育，以便将来考入理想高中。如果指标到校，这些孩子通过拼分数竞争入读优质高中的机会就少了30%。这个群体有多大呢?据对2012年26所民校小升初招生名额的不完全统计，总数约在9000人，三年就是27000人左右。两万多考生的利益，难道可以随便挤压?

二是各类公办初中，尤其是优质初中，或明或暗招收的择校生，他们当年也是奔着优质高中之梦而去。这个群体人数无法确切统计，但就全市范围而言，相信也不是可以忽略的小数。

三是被挤出效应波及的大批公校学生。一般以为，公办初中(尤其是弱校)是指标到校的最大受益者，但其实未必。因为指标到校新政使相当部分原本上不了提前批录取线的学生，获得了示范高中学位，这等于挤占了原本就有实力拼分上线的学生的录取名额，提前批投档线无形中被推高。有专家估算，提前批投档线将会提高35分。原本成绩排名靠前的学生，将无缘优质高中。同样的道理，这些被提前批挤下的考生，又会抬高下一批次高中的录取分数线，形成一圈一圈涟漪，波及面相当广。而原有的录取分数分层体系将被打乱，相信今年填报志愿的学生和家长，将因无法参考往年录取分数而不知所措。

可以想见，指标到校若仓促实施，将令数以万计的学生陷入焦虑和彷徨，难道这个数量庞大的群体的利益就该受到伤害?

退一步说，突然牺牲这部分孩子的利益真能换来择校热的降温，换来教育公平，也就罢了。事实是，择校热未必降温，另一种教育不公平又出现了。理论上，差校中的优秀孩子也能上优质高中了，似乎不用择校了，但到校的指标毕竟很少，哪个家长敢冒这个风险?到时候，要不要择校，会令很多家长更加纠结。而同分不同命，教学质量抓得好的与不好的学校，一样有指标，公平何在?

群众利益无小事。面对省属市属示范高中暂不纳入指标到校、设置三年过渡期等强烈呼声，希望相关部门不会无动于衷。而治本之策还在解决教育资源配置的严重不均衡问题。【完】

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