1、扫除知识死角
第一阶段是把所学知识全过一遍,熟悉巩固一番,即扫除知识死角,掌握所有所学的内容。
对一些常用和考核的内容要知其意,更要会使用。自查的最好方法就是顺口造个句子,如果能很快说出,就说明会用了,如果在造句中出现疑问,一定要查字典或笔记。词形变化要留心,形容词动化,如clear。了解一词多意,比如lie除了位于、平躺外,还可以表示说谎等。初四学生一定要具备举一反三的能力,比如在复习到arrive的时候,就要想到与reach、get to在表示到达某地的区别。
2、把零碎知识整理成一体
第二阶段的复习主要指考前一两个月的复习,即把所学零碎知识用一根主线穿起来,构成系统的知识体系,把零碎的知识按一定规律整理成一体,形成系统。这样便于知识的记忆和巩固,又可在考试时举一反三,触类旁通。涉及一点,牵出一串,以备考试随取随用。
英语学科不同于其他学科,有很多知识需要记忆,每位考生应有自信,认真对待每一天老师引领性的复习,找到较好的突破点,是有很大的提升空间的。
3、多存货提高写作能力
写作有待提高的学生,建议多看一些不同体裁的文章。有的学生用词不地道,肚子里没有货该怎么办?考生如果能抽出时间记一些好词、好句、好文章的段落,对提高写作能力一定有所帮助,此外,找老师面批作文是不错的方法。
1、扫除知识死角
第一阶段是把所学知识全过一遍,熟悉巩固一番,即扫除知识死角,掌握所有所学的内容。
对一些常用和考核的内容要知其意,更要会使用。自查的最好方法就是顺口造个句子,如果能很快说出,就说明会用了,如果在造句中出现疑问,一定要查字典或笔记。词形变化要留心,形容词动化,如clear。了解一词多意,比如lie除了位于、平躺外,还可以表示说谎等。初四学生一定要具备举一反三的能力,比如在复习到arrive的时候,就要想到与reach、get to在表示到达某地的区别。
2、把零碎知识整理成一体
第二阶段的复习主要指考前一两个月的复习,即把所学零碎知识用一根主线穿起来,构成系统的知识体系,把零碎的知识按一定规律整理成一体,形成系统。这样便于知识的记忆和巩固,又可在考试时举一反三,触类旁通。涉及一点,牵出一串,以备考试随取随用。
英语学科不同于其他学科,有很多知识需要记忆,每位考生应有自信,认真对待每一天老师引领性的复习,找到较好的突破点,是有很大的提升空间的。
3、多存货提高写作能力
写作有待提高的学生,建议多看一些不同体裁的文章。有的学生用词不地道,肚子里没有货该怎么办?考生如果能抽出时间记一些好词、好句、好文章的段落,对提高写作能力一定有所帮助,此外,找老师面批作文是不错的方法。
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