2009年北师大二附中实验班详情解读

文科试验班

宗旨与目标：

为适应社会发展对高素质人才的要求，满足对人文科学具有浓厚兴趣，并有志于将来从事人文社会科学工作的学生的需求，为高校培养高素质的复合型文科预备人才。

课程与特色：

文理兼顾，侧重人文科学；加强基础，注重能力培养；重视实践培养创新精神。在完成国家教育部和北京市教委规定的普通高中所设置的全部课程的基础上，突出人文科学的宽、厚、实特色，增设文科试验班特选课程，增加人文社会实践课程，加强人文和社会学科专题研究，强化创作实践，提供多种文化的交流平台。

理科实验班

宗旨与目标

创造良好条件，高起点、高效率、不拘一格培养人才，使学生基础厚实、学有所长，为著名重点大学培养全面发展、自然科学学科专长突出的高水平理科预备人才。

办学成绩

理科实验班创办于1992年，在课程上，突出高、精、实特色，学校对部分人文课程进行了整合，增设了英语和语文的阅读与写作课程；对自然科学课程适当进行了加深及拓宽；对学友余里的学生，加强科技创新教育和学科竞赛辅导。在北京师范大学六个学院设置了科技基地，并为这些学生配备了导师。

理科实验班教学成绩显著，理解高考成绩极为突出：毕业生全部走进重点大学校门，有80%的学生靠近北大、清华等知名的一流大学。

近年来，全国及北京市青少年科技创新大赛中有几百人次获奖，充分小时出理科实验班学生突出的实力。理科实验班被社会和家长誉为高水平理科人才的摇篮。

PGA高中课程班

PGA高中课程班是为有至于出过流血的学生设置的，经北京市教委批准的中外合作项目。

培养目标

培养具有中国文化基础，较高外语水平，熟悉外国教学方法，了解中外文化差异的优秀高中毕业省。即，经过三年的高中教育，完成北京市普通高中必修课程的学习，达到普通高中毕业生的水平；获得运用学术英语进行学术交流的能力，熟悉国外的教学方法和考评方法，了解西方文化及其与中国文化的差异，具备衔接美国以及其他主要英语国家高等教育（本科学位课程）标准的水平。

课程设置

由中国高中课程和PGA国际课程两部分组成。中国高中课程：按照北京市普通高中新课程的标准，完成所有必修课程和选修课城，三年共计1674课时，完成116学分。

PGA国际课程：PGA国际课程是由中国、国际教育交流中心和美国大学入学考试委员会，根据中国高中教育的特点二共同研究开发的适合中国学生的国际课程，并经美国华盛顿爱尔格英迪中学认可和实现学分转换。PGA国际课程的内容包括英语语言和沟通能力、数学和数据处理能力、使用计算机能力、上午学习一级独立学习技能等，共有20个模块。三年共计1764课时。

课程特色：

充分发挥中国基础教育具有知识基础扎实的优势，兼容西方教育注重个性发展和能力培养的优点，拓宽学生跨文化的视野，着眼于为培养国际化人才作准备；学生完成三年的血液，可获得由北京是大二附中办法的中国高中毕业文凭和美国华盛顿州政府认可的高中毕业文凭，并获得托福（或雅思）和ACT（AmericanCollegeTest，美国大学入学考试）成绩，为进入以美国为主的著名海外大学创造更大的竞争优势。

升学方向：

学生经过三年的学习，达到PGA国际课程标准，经过考试合格者可获得CAC（ClobalAssessmentCertificate，全球评估证书）证书，并可参加ACT考试和托福（或雅思）考试获得成绩。根据学生成绩，为学生取得以美国为主，加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等国家为辅的110所大学入学通知书，协助学生获得签证，实现出国留学目的。