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阳光运动 学生健康生活

发布时间:2009-11-20 10:43:52来源:查字典-中考网
摘要: 为了立稳塔基,蒲小在大课间活动上下了不少功夫。为了让大课间成为每一个学生每天渴望的快乐三十分钟,蒲小精心设计创编了一套大课间活动,还根据季节变化、年龄特点、学生兴趣转移 素质教育要培养出什么样的学生?蒲鞋市小学给出了一个简洁而生动的答案阳光学生。阳光,它意味着健康和快乐。素质教育的最终目的是使学生将来能够健康工作和幸福生活。那么,在中小学教育阶段,就首先要让学生拥有健康的体魄和良好的心理素质。蒲鞋市小学把这个目标落实到塔式阳光体育运动模式上。锻炼与快乐相得益彰。

何谓塔式阳光体育?蒲鞋市小学伍小丰老师介绍说,就是把学校体育活动分成塔基、塔腰、塔尖三个层面。塔基为学校阳光体育的基础,指的是学校全员性的体育活动,如体育课程计划、大课间活动等。塔腰是在全员性体育活动的基础上开展的学校体育节系列活动。塔尖,就是在塔基和塔腰的基础上,对在各项竞赛活动中脱颖而出的体育尖子进行针对性训练,让其参加各类更高级别的体育赛事。

为了立稳塔基,蒲小在大课间活动上下了不少功夫。为了让大课间成为每一个学生每天渴望的快乐三十分钟,蒲小精心设计创编了一套大课间活动,还根据季节变化、年龄特点、学生兴趣转移等适时调整自主游戏项目。大课间活动的主要内容有:做《初生的太阳》广播操;全体师生进行集体标准跳绳比赛;各班进入各自划分区域,进行自创游戏项目活动。主要项目有:花样跳长绳接力、踢毽子、跳皮筋、抱球迎面接力赛、呼啦圈、掷沙包、棋类等孩子们喜欢的趣味游戏活动。整个大课间全部由音乐统一指挥。

随着塔基的深入打造,势必要给孩子们搭建具有竞技性的塔腰来夯实塔基。蒲小每年定期开展丰富多彩的阳光体育系列活动,春季举行小小奥运会,9月~12月举行体育节系列活动等。塔基坚稳了,塔腰牢实了,塔尖自然映照盛辉。每年,学生都能在省、市级乃至全国级别的体育赛事中,取得不少佳绩。

该校校长卓东健认为,阳光体育活动,普及面要广,形式要多样,实效性要强。学生的参与率要达到100%,真正意义上为全面实施素质教育保驾护航。不仅仅是学生,全体教师也应当参与其中。所以,现在蒲小的大课间活动,教师不再单纯担当管理者、组织者的角色,而是参与到广播操、跳绳等活动中去。学校还规定每天下午学生放学后的一个小时,是全体教职员工体育锻炼的时间,教师可以在一天紧张工作之余尽情地放松,增强体质。此外,学校还在校田径运动会中增设了教师的竞技和趣味项目。前不久,学校还举办了欢乐舞台大家唱活动,充分展示了教师朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

在阳光体育运动中,可以真切地感受到学生在健康快乐地成长:学生的身体素质明显增强,各种优良的意志品质也在潜移默化中形成。操场上,师生在一起拍球、踢毽子、跳长绳师生的关系更加融洽了。从活动中,老师们重新拾起了童心童趣,丰富了教育内涵,更新了教育观念,提高了教师的组织能力和创造能力。学生锻炼肌体、强健身心,培养了团结合作精神,从而形成良好的班风、校风,营造出生动活泼、健康快乐的校园文化。

每天一小时的阳光运动,是素质教育的原点,是学生拥有阳光人生的基础。

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