物理和化学合卷,满分160分,其中物理85分,化学75分,考试时间150分钟。
物 理
一、指导思想
以《义务教育物理课程标准(实验稿)》为依据,同时我们根据新修订的《义务教育物理课程标准》(2011版),结合我区实际,对中考部分内容、要求进行适度微调,一是发挥课程标准对初中物理教学的导向、引领作用,二是实现中考的平稳过渡,减轻师生复习教学的课业负担,以利于提高初中物理教学质量。
二、考试内容和要求
(一)考试内容
1、《物理课程标准(实验稿)》 “科学内容标准”中规定的学习主题。
八年级学习内容约占40%,九年级学习内容约占60%.
2、根据新修订的《义务教育物理课程标准(2011版)》,以下内容调整降低了考试要求:
⑴不要求知道波长、频率和波速三者的关系;
⑵机械效率下调为“知道”层次。
3、以下内容不作考试要求:
⑴物质的分类;⑵力的图示;⑶颜料的混合;⑷电阻串、并联等效电阻的计算;⑸核能。
(二)考试要求
1、注重基础知识和基本能力
注重考查学生对基础知识、基本技能、基本方法的理解,强调在具体问题情境中考查学生运用物理基础知识、技能和方法分析并解决简单问题的能力,而不是知识的简单复现。
2、突出知识应用,体现学科特点
注重物理知识与日常生活、工农业生产、科学技术发展的有机结合,让学生从真实的情境中发现问题,提出解决问题的思路,学以致用。问题的设置力求具有新颖性、启发性、探索性,以避免死记硬背和机械训练。
3、重视实验探究能力的考查
体现《物理课程标准》对科学探究的要求。立足于考查学生运用科学方法、设计实验方案、解决实际问题的能力以及创新思维意识,在答题要求上充分反映学生的思维品质。避免背实验、机械地记实验结论的现象。
4、关注知识形成的过程
试题素材关注学生经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程,力求体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的融合。
5、杜绝繁、偏、怪题,题量适中,难度适宜。
三、试卷结构
题型有选择、填空、应用(简答、作图、计算等)、实验探究等。其中选择题约占40%,分为“四选一”和“选择说明”(单选),非选择题约占60%。
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