四月调考是一次最接近中考难度的全市模拟考试,调考的成绩对于签约、填报志愿以及学生考前士气、信心都有重要意义。调考已经结束,在仅余下的几十天冲刺备考中,同学们需要思考如何通过精准分析调考来调整冲刺备考策略,在最短的时间内怎样达到最佳提分效果。
一、听力
1. 每天坚持至少10分钟的听力练习。
2. 选择难度适中的听力材料。
3. 处理好认真听与抱看答题的关系,快速抱看提供的选项可以预测提问中心,获取有用信息,做到“一步主动,步步主动。”
二、选择填空
1. 要从意义入手(包括语境的暗示),根据具体情境选择合理答案。也可排除那些意义上最不可能的选项。
2. 建立选择填空题错误档案。
在备考的最后阶段,选择填空题不一定做得越多越好,而是及时听老师讲解,分析自己知识和能力的缺漏,收集整理,建立档案。学生可按错误类型分类归纳,定时温习自省。
三、完形填空
1.建立单选填空题错误档案
在备考的最后阶段,单项填空不一定做得越多越好,而是及时听老师讲解,分析自己知识和能力的缺漏,收集整理,建立档案。学生可以按错误类型分类归纳,定时温习自省。
2.养成四步良好答案习惯
第一步,重视首句,把握开篇。完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息由此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。
第二步,速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快读下去,读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。
第三步,瞻前顾后,灵活答题。即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。
第四步,复核全文,调整答案。把填好的短文通读一遍,进行核查。
四、阅读理解
2013年中考考试说明指出:阅读理解材料的篇幅长度略有增加,文长在300词左右。所选材料可能涉及西方文化或价值观念的内容,设题包括对把握主旨大意、归纳、推测、猜词义等能力的考查。阅读理解共3篇材料,以往试卷上B篇(应用文)和A篇位置互换,这样阅读部分的难度由易到难,符合命题原则。
4月调考映证了“考试说明”中的上述调整。阅读部分是英语中考内容的重中之重。阅读材料选材原汁原味,贴进现实生活,注重对跨文化交际能力的考查。
建议学生每天坚持读1-2篇阅读理解,多读一些充满时代气息的原文材料,注意培养自己把握主旨大意,归纳推测,猜词义等方面的能力。
阅读训练要注意阅读方法和解题技巧的训练:
1、把握主旨大意题,理解文章主旨要义,搞清作者想说些什么。考生要重视文章的起始段。作者大都在起始段里说明主旨要义,然后再分述或者是扩展。
2、略读能力。快速阅读整篇文章,努力抓住材料的整体意思,理解文章的主题思想和基本结构,解决顺序问题、真伪问题、主题问题和判断推理。
3、寻读能力,即很快浏览文章,同时迅速找到具体信息。阅读时要认真细致,把握细节。短文后的题目,选项的内容十分接近,要把选项看完,逐条进行分析比较,从短文的事实里,选择最佳答案。
4、推断词义能力,即要有意识地读些有一定数目的生词和文章,培养通过上下文推断生词词义的能力。在备考中,学生也可以在不影响对文章的理解的前提下,跳过生词,读完后反过来再推断词义。
五、考试词汇复习建议
1. 按词义将单词归类。
2. 按构词法将单词归类,如:
复合词:football,blackboard
派 生:care,carefull,carefully,careless
3. 想同义词和反义词,
如:awake—sleep
careful—careless
4. 要重视考试大纲要求的习惯短语和固定搭配(都用黑体字标注)。不妨定期把词汇表过一遍。
六、书面表达
1、首先要看清题目要求,突出主题,搞清要写什么,要表达的要点不能遗漏。
2、要用自己掌握的英语句型和表达方式说出意思,尽量用简洁的句子写。切忌逐字逐句硬翻译。
3、写完要检查,看句子是否通顺,看有无拼写、大小写或标点符号的错误。
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