胡小红表示,对于孩子们来说,寒假是个调整期,玩是必要的而且也是占主体的,但在玩的方面,他建议多些层次,不要一味地看电视、玩游戏,做家长的应多带孩子到大自然、人群中去,多参加户外活动,让孩子多与同龄人打交道、长见识,培养健康的兴趣爱好。孩子的兴趣多起来,才能有效地解决“电晕了”的困惑。
省特级教师周文涛也认同这样的观点,他曾带过在国际信息学奥赛中获奖并因此取得保送资格的学生,该生上初中时一个寒假去北京玩,在天文馆流连忘返,激发了他对信息学的兴趣,最后这一兴趣成就了他的升学路。“初中生的寒假应以拓展视野为主,尤其要加强课外阅读,有时一本书可能会影响一个人的一生。”对于高中生,教师们则建议一定要抽时间参加社会实践,增加书本上学不到的知识和能力。
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