幼儿园、小学和初中今天开始放假，寒假足足有一个月。不过，高中的寒假要迟一周，等到2月2日才开始。
市教育局仍重申，各年级一律不得进行任何形式的上课、补课、集体自习、辅导、考试和测验等，要“把国家规定的假期还给学生”。
市教育局还要求老师要精选精编寒假作业，严格控制作业量，切实提高作业的针对性和有效性。
下学期老师报到时间是2月25日，幼儿园和中小学学生统一的注册时间是2月26日(正月十七)，2月27日开始上课，也就是说，老师和学生都可以过完元宵才开始新学期。
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另类寒假作业:专心享受过年和亲情
忘记组词造句、阅读理解或是运算吧!今年寒假，梧村小学果断抛弃《寒假作业》，布置给学生的作业是:享受寒假和亲情，包括草拟年货清单和陪父母唠嗑等。
梧村小学校长黄坚定说，我们自己也做过小孩，明白放寒假的心情，特别是过年，怎么可能有定力写作业?况且，如果寒假作业又是平时学科作业的重复，那还叫寒假?
一直以来，陪伴学生的寒假是一本定制的《寒假作业》，但是今年，梧村小学连《寒假作业》都不订了，它的寒假作业不到两张A4纸，取名为“玩转寒假，喜乐新年”，包括五大项，分别和过年、读书、变废为宝的低碳生活、亲情和锻炼有关。
这些作业并非是虚无缥缈的，每一项都包括有学校建议的具有可操作性的内容。譬如说，和过年有关的作业有三个实践活动:帮助家里大扫除，布置家里;和爹妈商量列购物清单;以及利用压岁钱罗列理财计划。
“享受亲情，感恩父母”是这所小学今年寒假作业的一大主题，学校要求孩子多和父母谈谈心，去看望久违的亲人，每天都必须做一件力所能及的家务。此外，要求一二年级的孩子要学会洗碗，三四年级的孩子会缝纽扣，五六年级的学做一样家常菜。
这些布置在生活田野里的寒假作业的表现形式也灵活多样，低年级的孩子可以是画画，高年级还可以照相，当然，有的也需要写，譬如说，要求每天都要练字，但是，只要交三份自己认为得意的作品给老师就可以了。
这种寒假作业会让人放心吗?黄坚定说，其实，一些知识已经串联其中，譬如说，草拟年货采购清单，要求同时算出各项花费。此外，和父母玩的“扑克牌算24点”游戏，其实就是加减乘除的口算。
不过，黄坚定强调，我们并非刻意把知识包装在实践作业中，假期就是要让孩子去经历一些上学时无法经历的人和事，让学生专心享受假期，学科知识系统学习还是等上课吧!(记者 佘峥)