教育是国家发展大计，我们应该给孩子一个公平的教育机会，卸去家长和学生厚重的枷锁，给民族一个未来。市人大代表费日晨针对中小学生课业负担问题，提出了几点建议。
近年来，中小学生课业负担越来越重，课外辅导班遍地开花，在校教师参与课外辅导屡禁不止，这到底是教育者的问题还是社会问题?费日晨表示，我市各初中为争夺生源，暗地进行小升初考试，再保证免费入学，甚至按月发放奖学金。家长受利益驱动、重点校驱动，迫使孩子在小学就背上了沉重的枷锁，没有假期，没有休息日，为重点校的免费资格拼搏。无序的课外辅导正在扭曲中国教育。费日晨建议政府相关部门，严厉打击小升初的各种考试，制止为争夺生源而采取的各种奖励措施;保证9年制义务教育的公平性，确保初中不收费原则;增加高中招生免费生源的额度，把教育机会还给孩子，而不是还给收费标准。我市作为教育发达城市，应率先在全国实行高中义务教育，取消各类收费，让孩子在享有良好教育资源的同时，卸去沉重的费用负担。同时，各重点学校每班不允许超过56人，确保教师能教育管理到每名学生。从班级建制上，保障孩子在校内得到老师辅导;规范管理各种课外辅导班，不具备教学条件和教学资格的辅导班一律停办，不允许在职教师参与一切课外辅导活动。
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近年来，中小学生课业负担越来越重，课外辅导班遍地开花，在校教师参与课外辅导屡禁不止，这到底是教育者的问题还是社会问题?费日晨表示，我市各初中为争夺生源，暗地进行小升初考试，再保证免费入学，甚至按月发放奖学金。家长受利益驱动、重点校驱动，迫使孩子在小学就背上了沉重的枷锁，没有假期，没有休息日，为重点校的免费资格拼搏。无序的课外辅导正在扭曲中国教育。费日晨建议政府相关部门，严厉打击小升初的各种考试，制止为争夺生源而采取的各种奖励措施;保证9年制义务教育的公平性，确保初中不收费原则;增加高中招生免费生源的额度，把教育机会还给孩子，而不是还给收费标准。我市作为教育发达城市，应率先在全国实行高中义务教育，取消各类收费，让孩子在享有良好教育资源的同时，卸去沉重的费用负担。同时，各重点学校每班不允许超过56人，确保教师能教育管理到每名学生。从班级建制上，保障孩子在校内得到老师辅导;规范管理各种课外辅导班，不具备教学条件和教学资格的辅导班一律停办，不允许在职教师参与一切课外辅导活动。
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